Matemáticas · 4.º
¿Cómo reconocer ángulos agudos, rectos, obtusos y llanos?
Un ángulo agudo mide menos de 90°; uno recto, 90°; uno obtuso, más de 90° y menos de 180°; uno llano, 180°. La clasificación depende de la abertura.
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Medir una abertura
Un ángulo tiene dos rayos que salen del mismo vértice. Los grados miden su abertura. Alargar los rayos no cambia el ángulo. Mira cuánto giró uno respecto al otro.
Una esquina recta como referencia
Una esquina rectangular mide noventa grados. Cuarenta grados abre menos y es agudo. Ciento veinte abre más y es obtuso. Girar el dibujo no cambia su clasificación.
Línea recta y vuelta completa
Un ángulo llano mide ciento ochenta grados. Una vuelta completa mide trescientos sesenta. Más de ciento ochenta y menos de una vuelta es un ángulo reflejo. Cero grados representa una abertura nula.
Cómo usar el transportador
Coloca el centro del transportador en el vértice. Alinea un rayo con cero. Después lee el otro. Si hay dos escalas, usa la que comienza en ese cero. Estimar antes ayuda a escogerla.
El dibujo puede engañar
Si aparecen sesenta y ciento veinte en el mismo transportador, revisa el cero de partida. Una figura puede no estar a escala. Usa la medida indicada o la marca de ángulo recto cuando corresponda.
Relacionar dos ángulos
Treinta y cinco y cincuenta y cinco son complementarios porque suman noventa. Setenta y ciento diez son suplementarios porque suman ciento ochenta. No necesitan estar juntos para cumplir esa relación.